偏鄉教育種子培育計畫

2011 年嚴長壽董事長接管「均一中小學」時的起心動念之一，就是希望花東具天賦及學習潛力但家庭經濟弱勢的孩子也能透過均一國際教育實驗學校的培育，讓孩子具有「良好品格｣、「人文藝術 ｣以及「公民思辨 ｣三大素養，也成為有自信和國際觀的世界公民，期許未來成為改變部落與社會的力量，讓弱勢可以有翻身的機會。因此，2012 年起特設立「偏鄉教育種子培育計畫｣獎助學金。 

(一)    計畫對象：設籍於台東及花蓮區域至少 3 年以上的學生，成長於低收、中低收、單親、隔代教養或是積極投入原住民文化工作但無法全額支應學費的家庭，並以規劃在均一國際教育實驗學校就讀6 年(國+高中)為優先支持對象。
(二)    計畫內容：
1.    學校宣傳__推廣均一國際教育實驗學校教育理念。
2.    新生試讀營__鼓勵學生參加，確認自身是否適應住宿生活及教學模式。
3.    實地家庭訪問__溝通責任義務、確認學生就讀意願與家長支持度、確認獎助項目與金額。
4.    新生入學準備__基礎語言能力 (母語、中文、英文)+暑期輔導課程
5.    開學後的在校陪伴__導師、輔導室、宿舍生活老師
6.    學習目標與成果核對__每學期核對是否繼續核發獎助學金

把視野打開，將眼光放遠

嚴長壽董事長十分關心校友的現況與未來發展，於7月18日邀請9位國內外升學的畢業校友回母校分享交流，並回述自身在美國運通的經歷，鼓勵同學們把視野打開，將眼光放遠。

在這場交流會中，校友們紛紛分享自己的發現：在面對龐大的閱讀量時，可以快速整合文章，提出觀點；演講時，可以條理分明、自信表達；在活動執行中，組織力與領導力被肯定；在藝術、運動，興趣都相對比較廣泛。這些優勢都感謝在均一的學習所培養出來的技能。

不論在國內或國外升學都提到面對種族議題的挑戰。嚴董事長鼓勵同學們先接受他人對台灣、對原住民文化的狹隘觀點，再以正向的態度，介紹台灣家鄉文化及族群特色，讓人認識你，和世界做朋友，一個溫馨的午后時光，在嚴董事長的贈書及祝福下劃上句點，期待下一次校友們的相聚，繼續分享學習點滴。