獎助學金 - 人生逆轉勝 | 傳善獎 - 陳永泰公益信託

Inspiration

人生逆轉勝

獎助學金

從2015年贊助至今,支持多名成績優異的大專院校生,除提供獎助學金減緩經濟壓力,同時委由普仁基金會安排育成課程,提升多元能力。本贊助計畫為鼓勵獎助學生發揮熱血精神,關心社會需求、倡導公共利益,以自我行動實踐「善的循環」,每年支持同學自行組隊,發起傳善公益行動計畫

2025年 傳善公益行動計畫成果  
護家防騙 〈2025 創客體驗營〉
SDG  4 優質教育

 
SDG  04 優質教育
SDG  10 減少不平等
SDG  12 責任消費
有感近年臺灣詐騙案件頻繁發生,手法日益多元,受害者年齡層廣泛。
來自三所大學、具備不同專業背景的學生共同發起與執行,結合法律、行政與國際關係背景,攜手推動跨校公益活動。與臺北大學法律服務社、何蔚慈律師合作提供免費法律諮詢,以青年視角提出創新宣導方式,推動全民防詐教育。




團隊成員正與長輩宣導防詐資訊
5名團隊成員帶領30名國一新生一起動手DIY「仿生獸」,除了讓學員能「做中學、學中做」之外,更倡導環保永續的概念,不僅設計教材減塑,課程中產生的木板廢料也不浪費,用來製作成鑰匙圈。
團隊成員在規劃體驗營的過程中,不但激發了創意,也培養問題解決能力,重新發現學習的樂趣與成就感。




      成員教導學生製作仿生獸                          學生自己動手實作
       

受獎助學生於學年間亦會申請參與公益服務,許多學子投入課餘心力與時間,關心社會發生的大小事,有的更回到滋養其成長的社群,發揮專業、實踐所學、回饋社會。

2025年 公益服務心得  

家扶基金會 長庚科技大學 馬同學

公益服務單位:臺北士林親子館

臺北士林親子館由臺北市政府社會局委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會辦理,運用基金會多年兒童服務經驗及本會「用愛捍衛兒童安全」之理念,打造全國第一座以「安全互動」為主題的親子館,透過有趣的主題遊戲空間帶給寶貝前所未有的安全教育體驗。

我在親子館擔任志工的過程中,觀察到很多小孩和家長之間的互動。有些家長會很用心的陪在小孩身邊,注意小孩玩的每一個細節,也會即時回應小孩說的話,讓孩子感覺到被重視、被陪伴;但我也看到,有些家長在陪小孩時會一直看手機,當小孩主動跟家長說話或想分享事情時,卻沒有得到回應,這樣的情況其實會讓人覺得有點心疼,因為如果父母長時間缺乏陪伴與互動,小孩長大後可能會在人際關係上遇到困難,例如不太敢表達自己、缺乏自信,親子關係也可能因此變得疏離,甚至產生沒有安全感或情緒低落的狀況,進而影響他們的行為與價值觀。那也因為有這樣的觀察,當我在親子館看到有些小孩自己一個人玩、或與家長較少與小孩互動時,我會主動過去陪伴小孩,一起玩遊戲或聊天,同時也適時協助家長,引導他們多參與孩子的活動。另外,有時候家長可能需要上廁所或處理一些事情,我也會在一旁幫忙協助家顧小孩,確保孩子在安全的範圍內活動。除了陪伴孩子之外,在親子館閉館後,我也會協助進行環境與玩具的消毒清潔,讓孩子們能在乾淨、安全的空間中活動。透過這些服務經驗,讓我更深刻體會到親子館不只是提供遊戲空間,更是在支持家庭、陪伴孩子成長。

未來我也會想到育幼院參與服務,因為我覺得在孩子的成長過程中,陪伴是一件非常重要的事情。相較於一般家庭,育幼院的孩子可能更需要穩定的關心與互動,若能在他們成長的階段中,給予多一點陪伴與支持,或許就能在他們心中留下溫暖的回憶。透過陪伴、一起玩遊戲或聊天,即使只是簡單的互動,也可能對他們產生正向的影響,讓他們在成長過程中感受到被在乎與被關心。

▲我與孩子們一起玩 ▲我在清潔消毒親子館的玩具

普仁基金會 弘光科技大學 黃同學

公益服務活動:雙崎部落義剪、銀髮愛剪、兒童博覽會編髮

我投入義剪這項公益服務是因為服務內容與我本身所學的專業技術高度相關,能夠將課堂中學到的剪髮、編髮與服務技巧實際運用在真實情境中,而不只是停留在練習階段。透過服務過程,我不僅提升了操作熟練度,也學會如何與不同年齡層、不同背景的人進行溝通與互動,培養耐心與同理心。同時,能夠運用自己的專長幫助社會上有需要的人,讓服務對象因為整理後的造型而感到自信與開心,也讓我體會到專業技術不只是為了個人成就,更能為社會帶來實質的正面影響。


本次服務的對象包含雙崎部落以及學校的原住民社團。透過社團的連結,我們得以前往偏遠地區,運用「剪刀的力量」為當地居民提供基本的整理與造型服務,提升生活便利與自我形象。另外,兒童編髮活動則由一個財團法人主辦,邀請我們學校學生到現場協助小朋友與部分成人進行編髮造型,並結合闖關活動,讓孩子在遊戲與互動中感受到關懷與陪伴,同時也促進親子間的良好互動。

在實際服務過程中,我能真切感受到服務對象所表現出的感恩與信任,這讓我更加理解偏遠地區與弱勢族群在資源取得上的不易。許多我們平時習以為常的服務,對他們而言卻是難得的協助與支持。當看到他們因為整理過後的髮型而露出笑容時,我內心產生很大的成就感,也更加肯定自己所學的技術具有社會價值。這樣的經驗不僅提升了我的專業自信,也讓我學會珍惜資源,並思考自己未來能為社會付出更多的可能性。

  

                                                ▲我在幫阿姨剪頭髮                                                                 ▲我在幫小妹妹綁頭髮                                                          

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