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機構SDGs指標簡介
SDGS
主題
優質教育
內容
提供發展遲緩嬰幼兒及心智障和多重障礙人士個別化服務;並提供生活社會與工作技能訓練
SDGS
主題
減少不平等
內容
由日托機構教保員支持特幼兒到園融合,讓特幼兒適應並順利銜接;辦理多樣社區適應活動
SDGS
主題
和平、正義及健全制度
內容
推動在地安老,籌備憨老家園。藉由劇團與多元形式活動民眾對於身心障礙者相關議題認知
《就近的慢漫學苑 社區憨老新選擇》
都會偏鄉憨老者,因在地資源匱乏,長期缺乏自立支持、臨托與住宿獨立體驗與喘息服務,以致家長除擔心自身老化壓力外,為避免憨老子女成為手足照顧困擾,後續安排以住宿型教養院為主,憨者因無法為自己發聲,以致人生階段的轉換,失去準備與選擇權。
由家長眼中憨慢與爛漫的憨兒需求出發,計畫成立<慢漫學苑>,以憨老日托可近性服務,透過多元支持,以參與社區、自我倡議、健康營造、動物與園藝輔助課程等活動,提供憨者延緩老化、建立合宜的生活習慣,臨托喘息與家園轉銜體驗,得以減輕家庭照顧壓力並有動能,讓憨老服務選擇多樣化。
在台南都會偏鄉農業老化區增設成人及憨老服務,補足長照服務的缺口,讓憨老者與長者擁有個別化差異服務。透過自立支持、健康營造、銀(憨老者)寶(特殊幼兒)善存、臨托喘息及家園體驗等多元方案,提供社區化日間照顧,倡導憨老在地老化的服務型態,並補充家庭照顧能量,及填補當地日托憨老服務資源的缺口,聚足服務經驗與能量。

▲透過園藝及多元的課程,幫助憨老者延緩老化現象。
瑞復益智中心
服務據點增建案卡關、繪本出版社一再跳票,瑞復益智中心仍能在疫情期間尋找生存之路,穩穩陪伴心智障礙青年們。來聽瑞復如何帶著組織同仁們突破限制,改變營運DNA,越級打怪?
機構關鍵字:身心障礙、老憨兒、自力生活、心智障礙、早療、台南、社區、家庭、庇護工場、漁光小舖、多元共融、健康老化、照顧者、跨界合作、就業培力