曉明基金會 - 得獎名單 | 傳善獎 - 陳永泰公益信託
曉明基金會

曉明基金會

致力於老人教育及長期照護服務,提供長青大學、全國老人諮詢、居家照護、日間照顧等服務,並建置適合長者、專業照顧服務員及家庭照顧者的數位學習平台,達到「學習生活化」、「資訊即時化」、「專業普及化」。

機構關鍵字:高齡教育、長期照顧服務、老人社會福利服務工作、照顧技巧線上化、數位學習、資訊即時、照顧指導、老人、教育、AI人工智慧、數位轉型、非營利組織管理、知識管理、跨界合作、網路安全、照顧者、健康老化、人才培育、志工

機構SDGs指標簡介

消除飢餓

消除飢餓

優質教育

優質教育

健康與福祉

健康與福祉

性別平權

性別平權

機構簡介 方案介紹 經驗分享會
1994年修女們在『教育、醫療、社會服務、福傳工作』上的努力,秉持著散發耶穌基督、僕人的精神,為社會上最小兄弟服務。因有鑒於日益嚴重的老化問題及老人福利服務之缺乏,遂積極投入老人社會福利服務工作,諸如:曉明長青大學、全國老人諮詢服務、居家照顧服務、日間照顧服務等工作。2001年因著社會服務工作擴大,設立『財團法人天主教曉明社會福利基金會』,積極服務社區長者、努力促進資源整合及落實福利社區化的理念,持續辦理福利服務工作。期許建立專業老人服務模式,並努力建構完整的福利服務網絡,讓社區中「貧的」、「弱的」、「病的」弱勢族群,都能夠得到適切的照顧與服務。


曉明基金會開設專業照顧指導課程,老師教導如何協助移位
 

機構SDGs指標簡介

SDGS
主題
內容

SDGS

消除飢餓

主題

消除飢餓

內容

定期訪視、節慶活動募集物資、不定期連結企業與民間資源,將物資發送至獨居長者家中

SDGS

優質教育

主題

優質教育

內容

提供高齡者友善學習環境如辦理長青大學,優化服務環境的軟應體設施,符合其身心需求

SDGS

健康與福祉

主題

健康與福祉

內容

建立曉明甘丹數位學院,以預防性觀點陪伴高齡者面對老化;辦理議題講座,提升民眾認知

SDGS

性別平權

主題

性別平權

內容

承接婦女及新住民培力中心,辦理宣導活動講座、議題倡議與工作坊

《熟齡與長照數位學院》

高齡化社會的來到,老年相關照顧福利服務議題是發展重心,亦是發展挑戰。失能老人與健康老人均享有生存權與自主權之權利,以為其生活打造專屬的獨特模式。然而,如何透過友善、有效、便利的服務輸送模式,協助解決、預防、發展生活中面臨的障礙困境,提升個人與家庭、社區、社會之互動,進而為個人老年生活發展出更多可能性。

曉明社會福利基金會,24年來投入高齡教育及長期照顧服務,為了將累積多年服務經驗傳承及分享給更多需要的人,欲憑藉資訊數位跨越空間藩籬之特性,建置中高齡專屬數位學習平台,內容包含適合高齡學習,關於生活知識技巧影片,如健康醫療新知、旅遊休閒與娛樂、代間溝通、人生意義與哲理及社會福利資源等類別,讓中斷學習或不便出門的長者,在家中也能享受學習的樂趣;此外,因應長期照顧需求,我們希望為專業的照顧服務員以及家庭照顧者透過網路,即可及時學習專業照顧技巧影片,幫助照顧服務員以及家庭照顧者能夠立即學習,以提升照顧服務技能的正確性。

我們希望透過平台的建置,除了創造適合中高齡長者、專業照顧服務員及家庭照顧者的數位學習環境,達到「學習生活化」、「資訊即時化」、「專業普及化」。並且透過網路教材多國語言翻譯,達到知識國際化的效益,讓新住民或外籍看護皆可獲得生活知能與提升照顧知識;同時亦能幫助本會專業人員整理自身服務經驗,幫助基金會能自我突破,以實踐福音愛的精神,服務需要照顧的弱勢族群。


長輩透過3C資訊設備學習新知識
 

曉明基金會

從第一線老人社會福利工作,突破框架,勇敢築夢,跨界創立數位學習分享模式,實踐無限無礙之專業知能共享平台。

經驗分享會關鍵字: 異業結合同業結盟、服務推向國際、APP費用超出預期、斜槓學習、服務創新、數位學習、優雅生活、友善照顧

報告者: 王婉如 副執行長
04:47 三年的計劃中我們做了什麼事
11:19 未達預期轉化修正
18:11 超乎預期的關鍵原因
28:11 這三年學到的經驗
32:30 三年計畫中老師看到什麼? 跳脫同溫層及創新跨域模式

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