偏鄉教育方案之SROI分析： 以臺東縣桃源國小KIST實驗教育為例

本研究建議致伸科技轉向長期大額資助，導入效益評估，並挹注社區產業。另建議誠致基金會建立畢業生長期追蹤機制，深化師資在地。

本研究以 Ansell & Gash 協力治理模型為架構，分析政府、致伸科技與誠致基金會合作推動桃源國小 KIST 實驗教育的模式，並運用 SROI 計算出投入 1 元可產生 4.02 元社會價值。
符合「社福發展趨勢」： 本研究展現跨領域「公私協力」治理典範，結合誠致教育基金會的 KIST 服務機制創新（三大核心能力與原住民文化），並導入國際評估工具 SROI 將偏鄉教育效益貨幣化與數據化，完美回應公共行政與創新服務之趨勢。
符合「社福組織對外溝通」： 打破傳統情感式訴求，以 SROI 影響力數據作為 NPO 、企業ESG及政府對話的高效語言；同時揭示企業如何從傳統捐款轉型為「策略性慈善」。